ahnen  fühlen verstehen und probieren

Wenn Sie ahnen und spüren, dass etliches aus den Fugen läuft und Sie nicht verstehen was da gespielt wird dann bietet sich das Handwerkszeug der MathEthik an, um Vorgänge in sozialen Systemen miteinander zu entkleiden und zu entzaubern.

 

Fast immer steckt eine didaktische Steuerungskonzeption dahinter.

 

Die wesentlichsten Merkmale einer didaktischen und einer mathEthischen Steuerung verstehen lernen.

 

Der Lernweg führt über persönliche Bezugswelten zu Dimensionen der KybernEthik und wieder zurück in die konkrete Lebenswirklichkeit.

 

Dieses erste Verstehen der matEthischen Steuerung führt in konkrete Anwendungsgebiete der Arbeit mit und in sozialen Systemen.

Voraussetzungen:

 

  • Bereitschaft, den EigenSinn zu lesen


  • Bereitschaft, den EigenSinn zu kommunizieren


  • Bereitschaft zur Weiterführung in gesellschaftliche Dimensionen


  • Bereitschaft, andere Perspektiven einzunehmen


  • Bereitschaft, mathEthische Steuerungsmöglichkeiten auszuprobieren

Heinz Förster:                                            Die internen Relationen sind 100.000 mal realer, bedeutsamer und wirksamer als die externen Empfindungen.